EMPOANDES impulsa a Colòmbia una estratègia educativa per enfortir els serveis climàtics

Els dies 18 i 19 de juny de 2026, les instal·lacions de l'IDEAM (Institut d'Hidrologia, Meteorologia i Estudis Ambientals de Colòmbia) van acollir el taller "Disseny d'una estratègia educativa per a l'enfortiment de capacitats i la formació de tècnics per a la provisió de serveis climàtics", una activitat clau del projecte europeu EMPOANDES.

La regió andina és especialment vulnerable a la variabilitat climàtica i als impactes associats al fenomen ENSO (El Niño-Oscil·lació del Sud). Les projeccions climàtiques indiquen que el canvi climàtic podria incrementar la freqüència i la intensitat d'esdeveniments extrems com sequeres, inundacions, onades de calor o gelades. Davant d'aquest escenari, disposar de serveis climàtics sòlids i professionals és fonamental per millorar la capacitat d'adaptació dels territoris i dels sectors socioeconòmics més exposats.

El projecte EMPOANDES (EMPOwer ANDES societies to improve adaptation to climate change through co-creation of climate services capacities), finançat pel programa Erasmus+ de la Unió Europea, té precisament aquest objectiu: desenvolupar i implementar formació en serveis climàtics a diferents nivells educatius i professionals a Colòmbia, l'Equador, el Perú i Xile.

Durant el taller, representants d'institucions públiques, serveis meteorològics, universitats, centres de recerca i usuaris de serveis climàtics van treballar conjuntament per analitzar les necessitats formatives existents i definir una proposta educativa adaptada a la realitat colombiana. L'enfocament de cocreació, que constitueix un dels pilars metodològics d'EMPOANDES, va permetre integrar experiències i perspectives diverses per construir una visió compartida del futur de la formació en aquest àmbit.

La primera jornada es va centrar en la presentació dels resultats del diagnòstic nacional elaborat pel projecte. Aquest treball previ havia inclòs la identificació d'actors clau, l'anàlisi de l'oferta acadèmica relacionada amb els serveis climàtics i la realització d'enquestes dirigides tant a proveïdors com a usuaris d'informació climàtica. Les sessions participatives van permetre contrastar els resultats obtinguts i identificar les principals mancances en matèria de capacitació, eines, informació i competències professionals.

La participació de l’IU-RESCAT i de la Universitat Rovira i Virgili va tenir un paper destacat en diferents sessions del programa. Membres de l'equip d'EMPOANDES de la URV van presentar el projecte, el marc global de serveis climàtics de l'Organització Meteorològica Mundial i les metodologies de codisseny aplicades al desenvolupament de serveis climàtics. També van dinamitzar els espais de treball col·laboratiu amb els participants.

La segona jornada es va dedicar a la construcció d'un esborrany d'estratègia educativa nacional. Les discussions es van centrar en les competències necessàries per als futurs professionals dels serveis climàtics, les bretxes formatives detectades i les modalitats educatives més adequades per donar-hi resposta. Entre les competències prioritàries identificades pel projecte destaquen la gestió de dades, la generació de productes climàtics, la predicció i modelització, l'assegurament de la qualitat i la comunicació.

Un dels resultats més rellevants del taller va ser l'inici d'una comunitat d'aprenentatge orientada a promoure la col·laboració continuada entre institucions, acadèmia i usuaris finals. Aquesta xarxa serà essencial per avançar cap a una formació més coordinada, actualitzada i alineada amb les necessitats dels sectors de l'agricultura, la salut, els recursos hídrics, l'energia i la reducció del risc de desastres.

Amb aquesta iniciativa, EMPOANDES continua consolidant el seu compromís amb la generació de capacitats a la regió andina i amb la construcció de serveis climàtics més útils, accessibles i orientats a l'adaptació al canvi climàtic.

Pujar